سند راهبردی ارتقای بین‌المللی نشریات دانشگاه؛ محور نشست مشترک دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی

نشست مشترک با مسئولان نشریات روان‌شناسی، علوم تربیتی و دانش‌شناسی دانشگاه: در مسیر تثبیت جایگاه بین‌المللی

در نشستی مشترک با حضور رئیس و معاون پژوهشی دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، مسئولان نشریات، دبیران تخصصی و کارشناسان نشریه و مدیر مرکز چاپ و انتشارات دانشگاه؛ راهبردهای بین‌المللی‌سازی و بهینه‌سازی فرآیندهای علمی وارتقای شاخص‌های کیفی نشریات و دریافت رتبه‌های ممتاز در نظام‌های ارزیابی ملی و بین‌المللی بررسی شد.

در این جلسه درخصوص مسائل، مشکلات و پیشنهادها، شاخص‌های ارزیابی نشریات در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (MSRT)، پایگاه استنادی جهان اسلام (ISC) و نمایه معتبر اسکوپوس (Scopus)و راهکارهای بهره‌مندی از هیأت تحریریه بین‌المللی متشکل از اساتید برجسته دانشگاه‌های معتبر جهان، لزوم کاهش زمان داوری مقالات و افزایش ضریب دیدپذیری و استنادهای بین‌المللی بحث و بررسی صورت گرفت.

همچنین استانداردسازی چکیده‌های انگلیسی توسط متخصصان پژوهشکده ترجمه، تنظیم سیاست‌های استنادی و خوداستنادی، و پایبندی به تقویم انتشار منظم از دیگر نکاتی بود که درباره آن گفتگو شد. در بخش مدیریت منابع انسانی، بر آمایش و توزیع منطقی مسئولیت‌های کارشناسان نشریات و همچنین سیاست‌های شناورسازی هزینه‌های پذیرش مقالات با توجه به اقتضائات هر نشریه و دانشکده و تصمیمات مدیران نشریات تاکید گردید.