سند راهبردی ارتقای بین‌المللی نشریات دانشگاه؛ محور نشست مشترک دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی
در نشستی با حضور رئیس و معاون پژوهشی دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، مدیر مرکز چاپ و انتشارات و مسئولان نشریات، راهکارهای جامعی برای بین‌المللی‌سازی و بهینه‌سازی فرآیندهای علمی مورد بحث و بررسی قرار گرفت تا شاخص‌های کیفی نشریات برای کسب رتبه‌های ممتاز در نظام‌های ارزیابی ملی (MSRT) و بین‌المللی (ISC و Scopus) ارتقا یابد. مهم‌ترین محورهای مورد تأکید در این جلسه عبارت بودند از: لزوم تشکیل هیئت تحریریه بین‌المللی از اساتید برجسته جهان، ضرورت کاهش زمان داوری مقالات و افزایش ضریب دیدپذیری بین‌المللی از طریق استانداردسازی چکیده‌های انگلیسی توسط متخصصان. همچنین، سیاست‌های مربوط به تقویم انتشار منظم و تنظیم دقیق سیاست‌های خوداستنادی برای بهبود شاخص‌های ارزیابی مورد تأکید قرار گرفت. در بخش مدیریت منابع انسانی، بر توزیع منطقی مسئولیت‌های کارشناسان و انعطاف‌پذیری در سیاست‌های شناورسازی هزینه‌های پذیرش مقالات متناسب با اقتضائات هر نشریه تصمیم‌گیری شد.
ادامه مطلب